负面情绪会增加学生的抄袭和作弊行为吗? 16/12/2021盖伊·柯蒂斯博士 新冠肺炎疫情期间,学术作弊现象有所增加。这项研究调查了压力和负面情绪是否会增加学术不端行为。减少学生的负面情绪可以减少学术不端行为。 社会科学